Um espaço para partilha de ideias relacionadas com as práticas artísticas
e os seus efeitos terapêuticos, com destaque para a vertente musical

terça-feira, 24 de maio de 2011

Reportagem sobre musicoterapia

No passado dia 23 de Maio foi disponibilizada on-line uma reportagem sobre as finalidades terapêuticas da Musicoterapia. Nesta, é retratado um Workshop realizado pelo musicoterapeuta João Laureano, em Castelo Branco.
Aconselho a visualização! :)

sábado, 14 de maio de 2011

Musicoterapia ajuda pessoas com Alzheimer em Lisboa


A Alzheimer Portugal melhora a qualidade de vida das pessoas com doença de Alzheimer através da música, promovendo sessões gratuitas de Musicoterapia, no Centro de Dia, em Lisboa.

As sessões de intervenção de Musicoterapia da Alzheimer Portugal, resultantes de um dos projectos da SIC Esperança, têm carácter semanal e podem decorrer de acordo com diferentes vertentes.

Maria Gabriela Nicolau, Musicoterapeuta da associação, constata que “os cerca de 15 utentes que já participaram nas sessões apresentaram melhorias cognitivas e motoras visíveis, bem como, a atenuação dos sintomas ligados à perda de competências comunicacionais.”

Durante as sessões os participantes desenvolvem técnicas activas de criação e improvisação, tocando instrumentos de fácil manuseamento e através do canto, com o objectivo de aumentar a comunicação, a socialização, os funcionamentos cognitivo e físico, e, diminuir a ansiedade e a agitação, para a melhoria da qualidade de vida.

“A musicoterapia apresenta benefícios visíveis nas pessoas com competências comunicacionais diminuídas e quanto mais cedo for iniciada a intervenção maiores são os benefícios alcançados, independentemente da idade ou do estágio da doença”, acrescenta Maria Gabriela Nicolau.

A Alzheimer Portugal disponibiliza sessões de Musicoterapia individuais, destinadas a pessoas com Doença de Alzheimer que apresentam necessidades muito específicas, sessões de grupo, com um limite de 15 participantes, e sessões que promovem as relações intergeracionais, promovendo o convívio das pessoas com doença de Alzheimer com crianças em idade pré-escolar.



quarta-feira, 11 de maio de 2011

Sandplay therapy


Sandplay therapy is a creative form of psychotherapy that uses a sandbox and a large collection of miniatures to enable a client to explore the deeper layers of the psyche in a totally new format. By constructing a series of “sand pictures”, a client is helped to illustrate and integrate his or her psychology condition (Malchiodi, 2005)

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Music + language = Musilanguage

“Language is seen as a cognitive mode, its capacity deep in the mind, while music is not essentially cognitive, and extends beyond mind, beyond the body.”

Peter Fletcher


Although the origins of music and language remain largely theoretical at this juncture, it is clear that there is a connection between the two. The likelihood that both of these faculties are functionally related, and may have developed out of a common ancestor is strongly supported both by characteristics of the two systems and shared pathways in the brain. A number of studies suggest that, although music and language are produced independently of one another, the syntactic structures of both are processed together. The correlation between the two opens the possibilities that music and language be of similar values in understanding the worldview and experience of a culture.

Charles Darwin postulates that before the onset of either music or language in their modern incarnations, humans communicated via a system which exhibited characteristics of both. From this primitive system music and language emerged as separate entities.

Steven Brown, musicologist, made a similar proposal naming this protolanguage “musilanguage”. He proposed musilanguage exhibited the shared features of language and music, including phrase units and formations, as well as functional purposes on both a phonological level and a meaningful one. Musilanguage evolved out of the vocalizations of primates which he names “referential emotive vocalization”; these vocalizations were calls, not songs, which communicated emotive responses to environmental stimuli, and are exemplified by the alarm call system of the African vervet monkey.

Brown developed another conceptual model for the development of music and language, which he called “HMMMM” communication, an acronym for a communication system that was “H”olistic, “M”anipulative, “M”ulti-modal, “M”usical and “M”imetic in character. Again, this model proposes a sort of musical protolanguage from which capacities for language and music both evolved.

Information borrowed in: Mannion, C. (2001). The Human Spirit Speaks Through Song: Exploring the application of the theory of linguistic relativity to music.